Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Convivencia escolar, conflictos y violencia física

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el tema de la clase.


• Mostrar un video corto sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigaciones específicas sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Los alumnos deberán investigar cómo funcionan estos sistemas, qué hormonas se producen y cuáles son sus efectos en el cuerpo humano.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre el sistema nervioso y endocrino.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se ha cumplido.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear un caso ficticio de conflicto entre dos alumnos de la escuela relacionado con el tema de la clase.


• Preguntar a los alumnos cómo creen que los sistemas nervioso y endocrino