Introducción a la escritura de nombres y cuidado de la naturaleza y los animales.
Cinthya- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura de nombres y cuidado de la naturaleza y los animales.
Objetivo: Los alumnos identificarán nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, entre otros, a través de actividades relacionadas con el cuidado de la naturaleza y los animales.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los animales.
- Presentación del tema principal: escritura de nombres y su relación con el cuidado de la naturaleza y los animales.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Los alumnos escribirán su nombre en un papel y lo decorarán con dibujos de animales y elementos de la naturaleza.
- Actividad 2: Los alumnos formarán parejas y, juntos, buscarán nombres más largos o cortos que el suyo. Compararán y discutirán las diferencias.
- Actividad 3: Los alumnos escribirán los nombres de los animales que recuerden y compartirán sus escritos con el grupo.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido y el vínculo entre la escritura de nombres y el cuidado de la naturaleza y los animales.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar información sobre el cuidado de un animal en específico.
Sesión 2:
Tema: Escritura de nombres y cuidado de la naturaleza y los animales.
Objetivo: Los alumnos identificarán nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales y el diminutivo de su nombre, a través de actividades relacionadas con el cuidado de la naturaleza y los animales.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Re