Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Shalma Salazar
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Actividad 1: (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable, enfocada en la alimentación y la actividad física.

  • Plantear a los estudiantes un problema: ¿Por qué es importante consumir alimentos saludables y realizar actividad física regularmente?


Actividad 2: (20 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consumen diariamente y las actividades físicas que realizan.

  • Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


Actividad 3: (15 minutos)



  • Organizar a los estudiantes en grupos de cuatro.

  • Entregar a cada grupo una imagen de un plato de comida y una imagen de una persona realizando una actividad física.

  • Pedir a los estudiantes que relacionen las imágenes con la lista de alimentos y actividades físicas registradas previamente.

  • Cada grupo deberá compartir sus respuestas con el resto de la clase.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)


Actividad 1: (10 minutos)



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.

  • Recordar la importancia del consumo de alimentos saludables y la práctica de actividad física.


Actividad 2: (25 minutos)



  • Formar equipos de trabajo y entregar a cada uno un cuestionario sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y la práctica de actividad física.

  • Los estudiantes deberán buscar in