Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Lisle Monima
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Nivel: Preescolar 3º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Conociéndonos


Objetivo específico: Identificar y respetar las características individuales de los alumnos.


Actividades:



  • Presentación oral de cada alumno: Cada estudiante deberá presentarse y compartir información sobre sus gustos, preferencias y necesidades.

  • Actividad de juego en grupos pequeños: Los alumnos se agruparán y tendrán que comunicarse oralmente para identificar las similitudes y diferencias entre ellos.


Sesión 2: Expresando emociones


Objetivo específico: Desarrollar habilidades para expresar emociones de manera oral.


Actividades:



  • Lectura de cuentos emocionales: El docente leerá cuentos que traten sobre emociones y los alumnos deberán expresar cómo se sienten al escuchar la historia.

  • Juego de dramatización de emociones: Los alumnos deberán representar diferentes emociones y expresarlas oralmente.


Sesión 3: Compartiendo saberes


Objetivo específico: Fomentar la comunicación oral de los saberes de cada alumno.


Actividades:



  • Exposiciones orales: Cada alumno elegirá un tema de su interés y lo expondrá de manera oral ante sus compañeros.

  • Actividad de preguntas y respuestas: Los alumnos realizarán preguntas sobre los temas presentados por sus compañeros, fomentando así la comunicación oral.


Sesión 4: Comunic