"Descubriendo nuestras voces"

Santiago Berumen
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando nuestras voces: Comunicación oral y expresión artística"


Objetivo general: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse, a través de la expresión oral, emocional y artística.


Sesión 1: "Descubriendo nuestras voces"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento vocal: realizar juegos para despertar y ejercitar las cuerdas vocales, como imitar sonidos de animales o tararear una canción.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Juego de mímica: en parejas, los estudiantes deben comunicar diferentes emociones, necesidades o gustos a través de gestos y expresiones faciales. El resto del grupo debe adivinar qué están tratando de comunicar.

    • Taller de sonidos: utilizando instrumentos de percusión sencillos, los estudiantes experimentarán con diferentes sonidos y ritmos, creando secuencias cortas de manera individual y en grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y puesta en común: los estudiantes compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre las diferentes formas de comunicación oral y emocional que utilizaron en las actividades.




Sesión 2: "Explorando el arte de narrar"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento corporal: realizar ejercicios de estiramiento y relajación para preparar el cuerpo para la expresión artística.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Juego del cuento colectivo: en círculo, cada estudiante irá agregando una parte de una historia continuada, expresando sus ideas y saberes a través de la narración oral.

    • Taller de dramatización: en grupos pequeños, los estudiantes seleccionarán