Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinario: Rezago Escolar.

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes herramientas y preguntar a los alumnos si las reconocen y para qué podrían ser utilizadas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplos de herramientas en diferentes contextos y su relación con la extensión corporal.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo las herramientas ayudan a solucionar problemas en la vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas como una extensión de nuestras posibilidades corporales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes profesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de herramientas investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre cómo las herramientas se utilizan en diferentes contextos laborales.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán inventar una herramienta que solucione un problema específico en