Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
ARTURO Lopez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problema: Sedentarismo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: sedentarismo y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.
- Actividad de preconocimiento: Los estudiantes formarán grupos y compartirán sus ideas previas sobre el tema y el problema.
Desarrollo:
- Introducción a los sistemas nervioso y endocrino: explicación de sus funciones y cómo se relacionan entre sí.
- Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, sus principales componentes y funciones.
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se hará una síntesis en conjunto.
Cierre:
- Reflexión y conclusiones: Los estudiantes elaborarán preguntas y conclusiones sobre la relación entre los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Tarea: Los estudiantes realizarán una investigación individual sobre el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: los estudiantes