Introducción al tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos

Paola V. Martínez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y elabora algunas señalizaciones, símbolos y letreros a partir de entender sus características, elementos gráficos y contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos


Objetivo de la sesión:



  • Interpretar y elaborar algunas señalizaciones, símbolos y letreros a partir de entender sus características, elementos gráficos y contexto.

  • Comunicar la importancia de las señalizaciones para salvaguardar su vida.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las señalizaciones y la importancia de estas.

    • Presentar el problema que se abordará en la clase: "¿Cómo podemos comunicar la importancia de las señalizaciones para salvaguardar nuestra vida?"



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una actividad de observación y análisis de señalizaciones: proporcionar diferentes ejemplos de señalizaciones (tráfico, seguridad, emergencia, etc.) y pedir a los alumnos que las observen y describan sus características y elementos gráficos.

    • Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de las señalizaciones para nuestra seguridad y bienestar.

    • Solicitar a los alumnos que elaboren sus propias señalizaciones utilizando materiales disponibles en el aula (cartulinas, colores, etc.) y que representen situaciones de peligro o seguridad en su entorno cotidiano.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una puesta en común: cada alumno mostrará y explicará su señalización elaborada, destacando sus elementos gráficos y su mensaje.

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las señalizaciones y cómo contribuyen a salvaguardar nuestra vida.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo:

    • Observación del nivel de par