Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Rebeca Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.

  • Actividad: Observar imágenes del sistema inmunológico y sus componentes.

  • Pregunta guía: ¿Qué sabemos acerca del sistema inmunológico y cómo funciona?


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades y las infecciones que conocen.

  • Pregunta guía: ¿Qué enfermedades y/o infecciones pueden afectar al cuerpo humano?


Sesión 3:



  • Actividad: Investigar en grupos sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

  • Pregunta guía: ¿Qué células y órganos conforman el sistema inmunológico y qué funciones tienen?


Sesión 4:



  • Actividad: Realizar una visita virtual a un laboratorio para observar cómo se estudian las células del sistema inmunológico.

  • Pregunta guía: ¿Cuál es la importancia de estudiar las células del sistema inmunológico?


Sesión 5:



  • Actividad: Investigar sobre la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental.

  • Pregunta guía: ¿Cómo afecta el medio ambiente a nuestro sistema inmunológico?


Sesión 6:



  • Actividad: Reflexionar y debatir en grupos sobre las acciones que se pueden tomar para cuidar y fortalecer el sistema inmunológico.

  • Pregunta guía: ¿Qué