Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultades para el respeto, la toma de acuerdos y el respeto a las normas de convivencia.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: la importancia del diálogo en la toma de acuerdos.


• Actividad inicial: debate en grupos sobre la importancia de respetar y escuchar a los demás.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas durante el debate y la importancia de escuchar activamente para llegar a acuerdos.

Sesión 2:

• Actividad inicial: juego de roles sobre situaciones conflictivas en la escuela donde los alumnos deben dialogar para llegar a acuerdos.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas durante el juego de roles y la importancia de la empatía en la toma de acuerdos.

Sesión 3:

• Actividad inicial: análisis de situaciones conflictivas y elaboración de propuestas de solución en pequeños grupos.


• Presentación de las propuestas y discusión grupal para llegar a acuerdos.


• Reflexión sobre la importancia de considerar diferentes puntos de vista en la toma de decisiones.

Sesión 4:

• Actividad inicial: juego de roles sobre situaciones de conflicto donde los alumnos practican la negociación para llegar a acuerdos.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas durante el juego de roles y la importancia de la negociación en la resolución de conflictos.

Sesión 5:

• Actividad inicial: debate en grupos sobre la importancia de l