Estudio de los números
Guadalupe Lupis
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Estudio de los números
Objetivo de aprendizaje (PDA): Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos que no saben leer y escribir.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Introducción al concepto de fracciones.
- Ejercicios prácticos de división en partes iguales utilizando objetos físicos.
- Actividad en grupo: Los estudiantes deben dividir una pizza en diferentes partes y expresar cada parte como una fracción.
- Reflexión sobre la importancia de las fracciones en diferentes situaciones cotidianas.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior: Recordar los conceptos de fracciones y su importancia.
- Introducción al concepto de metro graduado y su utilidad en la medición.
- Exposición de diferentes medidas utilizando el metro graduado.
- Actividad práctica: Los estudiantes deben medir diferentes objetos utilizando el metro graduado y expresar los resultados como fracciones.
- Reflexión sobre la relación entre las fracciones y la medición de objetos.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones previas: Recordar los conceptos de fracciones, metro graduado y su relación con la medición.
- Introducción a las fracciones 1/10 y 1/100.
- Ejercicios prácticos: Los estudiantes deben medir diferentes objetos utilizando el metro graduado y expresar los resultados en fracciones 1/10 y 1/100.
- Actividad en grupo: Los estudiantes deben resolver problemas utilizando fracciones 1/10 y 1/100 en