Figuras geométricas y sus características
ESTEBAN XALA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Reconocer y describir oralmente las figuras geométricas y sus características.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las formas geométricas que conocen.
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y solicitar a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.
- Realizar una actividad práctica utilizando el tangram, donde los alumnos deberán formar diferentes figuras geométricas.
- A medida que los alumnos vayan formando las figuras, preguntarles sobre las propiedades de cada forma (número de lados y vértices).
Cierre (10 minutos):
- Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de reconocer y describir las figuras geométricas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: dibujar y recortar diferentes figuras geométricas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Reconocer y describir por escrito las figuras geométricas y sus características.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior, preguntando a los alumnos sobre las figuras geométricas y sus p