Figuras geométricas y sus características

ESTEBAN XALA
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Reconocer y describir oralmente las figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las formas geométricas que conocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y solicitar a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.

    • Realizar una actividad práctica utilizando el tangram, donde los alumnos deberán formar diferentes figuras geométricas.

    • A medida que los alumnos vayan formando las figuras, preguntarles sobre las propiedades de cada forma (número de lados y vértices).



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de reconocer y describir las figuras geométricas.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: dibujar y recortar diferentes figuras geométricas.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Reconocer y describir por escrito las figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior, preguntando a los alumnos sobre las figuras geométricas y sus p