Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Pilar Salgado
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de problemas de comportamiento en el adolescente
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en nuestras vidas.
- Introducción al problema de problemas de comportamiento en el adolescente y su relación con los sentimientos.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Presentación de casos reales de adolescentes con problemas de comportamiento y análisis de cómo los sentimientos influyeron en sus decisiones.
- Actividad de reflexión en grupos pequeños: los estudiantes deberán identificar situaciones en las que los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones en grupos pequeños y discusión en clase.
- Tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán entrevistar a un amigo o familiar adolescente sobre cómo los sentimientos influyen en sus decisiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recopilación de las entrevistas realizadas por los estudiantes.
- Análisis y discusión de las respuestas obtenidas en las entrevistas.
- Conexión entre los sentimientos y los problemas de comportamiento en los adolescentes.
Desarrollo:
- Presentación de técnicas de gestión emocional para tomar