Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Pilar Salgado
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de problemas de comportamiento en el adolescente


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en nuestras vidas.

  • Introducción al problema de problemas de comportamiento en el adolescente y su relación con los sentimientos.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Presentación de casos reales de adolescentes con problemas de comportamiento y análisis de cómo los sentimientos influyeron en sus decisiones.

  • Actividad de reflexión en grupos pequeños: los estudiantes deberán identificar situaciones en las que los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones en grupos pequeños y discusión en clase.

  • Tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán entrevistar a un amigo o familiar adolescente sobre cómo los sentimientos influyen en sus decisiones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recopilación de las entrevistas realizadas por los estudiantes.

  • Análisis y discusión de las respuestas obtenidas en las entrevistas.

  • Conexión entre los sentimientos y los problemas de comportamiento en los adolescentes.


Desarrollo:



  • Presentación de técnicas de gestión emocional para tomar