Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Requieren reconocer las normas y reglas de convivencia para aplicarlas dentro del salón de clase.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán un dibujo que represente una norma de convivencia dentro del salón de clase y lo compartirán con sus compañeros.


• Lectura del cuento "Aprender a convivir" para reflexionar sobre la importancia de respetar las normas de convivencia.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán un pequeño texto en el que registren una norma de convivencia y la pegarán junto a su dibujo en un mural de la clase. Estos textos servirán como recordatorio de las normas establecidas.

Sesión 2:

• Revisión de las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán en voz alta un texto sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo pueden registrarlas por escrito.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de materiales necesarios para una actividad específica en clase. Después, escribirán instrucciones breves para llevar a cabo la actividad y las compartirán con sus compañeros.

Sesión 3:

• Revisión de las instrucciones y listas de materiales creadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de escritur