Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Carlos García
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinaria: Que los alumnos conozcan a los científicos mexicanos más reconocidos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los saberes de diferentes pueblos y culturas que han contribuido en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con los avances científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Plantear el problema de la clase, que consiste en investigar sobre los científicos mexicanos más reconocidos y su aporte en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes científicos mexicanos para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, entre otros, para que los alumnos realicen su investigación.
- Guíar a los alumnos en la búsqueda de información y fomentar la lectura crítica y la escritura de sus hallazgos.
- Fomentar el trabajo colaborativo y