Introducción a la diversidad y la discriminación

Guadalupe Alvarez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad y la discriminación


Objetivo: Conocer y analizar críticamente situaciones de discriminación y exclusión por diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la discriminación y ejemplos de situaciones discriminatorias que los alumnos han presenciado o experimentado.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de un video corto que muestre diferentes situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país.

  • Realización de una discusión en grupo sobre el video, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre las situaciones presentadas.

  • Análisis de las diferentes formas de discriminación mencionadas en el objetivo, resaltando la diversidad y la importancia de respetar la dignidad humana y los derechos de todas las personas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de las ideas principales abordadas durante la clase.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones de discriminación en diferentes ámbitos para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Tema: Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos


Objetivo: Analizar críticamente situaciones de discriminación en diferentes ámbitos, promoviendo ambientes igualitarios y de respeto a la diversidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y de los ejemplos de discriminación investigados por los alumnos.

  • Compartir brevemente algunos ejemplos de discriminación mencio