Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El nivel socioeconómico bajo de los alumnos no les permite llevar una dieta balanceada, lo cual se refleja en un bajo nivel académico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con la evolución de la biodiversidad.


• Introducción del problema: Explicar a los alumnos que se abordará el tema de la evolución humana y su relación con la alimentación, tomando en cuenta el nivel socioeconómico bajo de la comunidad.


• Generación de preguntas: Se solicitará a los alumnos que elaboren preguntas relacionadas con el problema planteado. Por ejemplo: ¿Cómo influye la alimentación en el rendimiento académico? ¿Cuáles son las consecuencias de una dieta desequilibrada? ¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación con recursos limitados?


• Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo para abordar el problema de manera colaborativa.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su relación con la alimentación humana. Se les proporcionará material de estudio y se les orientará en la búsqueda de información relevante.


• Análisis de la situación actual: Los equipos analizarán la realidad socioeconómica de su com