Figuras geométricas y sus características
IRAIS APARICIO- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 1º de Primaria
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes animales, plantas y objetos y preguntarles si pueden identificar las figuras geométricas presentes en ellas.
Actividad de exploración (10 minutos): Proporcionar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas recortadas en cartulina de diferentes colores. Pedirles que utilicen estas figuras para crear diferentes animales, plantas u objetos.
Plenaria (15 minutos): Invitar a los alumnos a mostrar sus creaciones y describir oralmente las figuras geométricas que utilizaron. Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover preguntas que ayuden a profundizar en el conocimiento de las propiedades de las figuras.
Cierre (5 minutos): Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las figuras geométricas en la creación de las representaciones realizadas. Plantear el reto de investigar más sobre las características de las figuras geométricas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus propiedades.
Actividad de investigación (20 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material