Valoración de la biodiversidad

Fortino Manuel
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase. Se planteará la pregunta "¿Qué entendemos por biodiversidad?" y se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas previas.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • El docente realizará una exposición sobre la biodiversidad, explicando qué es y por qué es importante. En esta explicación, se incluirán ejemplos de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.

  • Se proyectarán imágenes y videos que muestren la diversidad de especies y ecosistemas en diferentes partes del mundo.

  • Se fomentará la participación de los alumnos, animándolos a realizar preguntas y generar debate sobre el tema.



  1. Cierre (10 minutos):



  • El docente resumirá los puntos principales de la clase y reforzará la importancia de la biodiversidad.

  • Se asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una especie en peligro de extinción y elaborar un cartel que informe sobre ella.


Sesión 2: Acciones sustentables para preservar la biodiversidad


Objetivo: Conocer y valorar las acciones sustentables que contribuyen a preservar la biodiversidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará brevemente lo visto en la sesión anterior y preguntará a los alumnos qué saben sobre