Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia de el Bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de los objetivos de la clase y el tema a tratar.


• Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Planteamiento del problema a atender: el bullying y sus implicaciones emocionales.


• Establecimiento de las reglas de convivencia para el desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación del concepto de sentimientos y emociones.


• Realización de una actividad de identificación y reconocimiento de diferentes emociones a través de imágenes.


• Análisis y reflexión sobre cómo influyen los sentimientos en la toma de decisiones, especialmente en situaciones de convivencia.


• Discusión de casos de bullying y análisis de las emociones que pueden estar presentes en cada situación.

Sesión 2:

• Presentación de estrategias para gestionar y canalizar los sentimientos de manera positiva.


• Realización de una dinámica de role-playing donde los alumnos representen situaciones de conflicto y apliquen las estrategias aprendidas para tomar decisiones asertivas.


• Debate y reflexión sobre las consecuencias de las decisiones tomadas en cada situación y cómo pueden afectar a la convivencia.

Sesión 3:

• Exposición de experiencias reales o ficticias de superación del bullying y cómo los sentimientos in