Rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Historia: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país.

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las causas de rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Hacer una breve introducción sobre los conceptos de rebelión y levantamiento.


3. Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las causas de las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Proporcionar a cada grupo un caso particular de rebelión o levantamiento de pueblos indígenas o afromexicanos en la historia de México.


3. Solicitar a los alumnos que investiguen sobre su caso y identifiquen las causas que llevaron a dicha rebelión o levantamiento.


4. Brindar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


5. Recorrer los grupos para brindar apoyo y guiar a los alumnos en su proceso de investigación.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase las causas identificadas en su caso particular.


2. Realizar una lluvia de ideas colectiva para identificar las causas comunes