Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo de la clase (PDA): Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema del Sistema Solar y Universo. Presentar a los alumnos el problema principal: comprender el funcionamiento de tecnologías en la construcción de una antena receptora. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información. Los alumnos realizarán una investigación sobre el Sistema Solar y Universo, tomando en cuenta las características de sus componentes y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento. Podrán utilizar libros, internet y otros recursos.

Sesión 3 (45 minutos): Análisis de la información. Los alumnos compartirán la información que han recopilado y discutirán en grupos sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas más relevantes. Identificarán la importancia de los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación del Universo.

Sesión 4 (45 minutos): Construcción de la antena receptora. Los alumnos trabajarán en equipos para construir una antena receptora utilizando materiales proporcionados por el docente. Se les darán instrucciones y guías para realizar esta actividad. Fomentar la colaboración y la creatividad en la construcción.

Sesión 5 (45 minutos): Prueba de la antena receptora. Lo