Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos): Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema del Sistema Solar y Universo. Motivar su interés con imágenes y preguntas sobre el espacio.

   
   



2. Actividad de indagación (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, internet, imágenes y modelos del Sistema Solar. Pedirles que investiguen sobre los componentes del Sistema Solar y sus características mencionadas en el objetivo de aprendizaje. Animarles a discutir en grupo, tomar notas y construir modelos sencillos que representen los componentes.

   
   



3. Puesta en común y discusión (10 minutos): Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos. Guiar la conversación hacia la importancia de la investigación científica y tecnológica para el conocimiento del Universo.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los componentes del Sistema Solar.

   
   



2. Actividad práctica (30 minutos): Explicar a los alumnos el problema a atende