Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Aplicación de valores éticos y universales.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de desempeño individual y de equipo en actividades motrices. 2. Cuestionario de autorreflexión sobre la aplicación de valores éticos y universales durante las sesiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal.


• Presentación del objetivo y explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para el desarrollo personal y colectivo.

Desarrollo:

• Organización de equipos heterogéneos.


• Realización de ejercicios de coordinación motriz en parejas.


• Aplicación de técnicas de comunicación y trabajo en equipo para superar desafíos motrices.


• Fomento de la retroalimentación positiva entre los miembros de los equipos.

Cierre:

• Puesta en común de los logros alcanzados por cada equipo.


• Reflexión individual sobre la importancia de la colaboración y el respeto en el desarrollo de las capacidades motrices.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del saludo y calentamiento corporal.


• Recordatorio del objetivo y la metodología de Aprendizaje servicio.


• Presentación del problema interdisciplinar: Aplicación de valores éticos y universales durante las actividades motrices