El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas - Prevención del maltrato, abuso, bullying y explotación sexual

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas - Prevención del maltrato, abuso, bullying y explotación sexual

Contexto:
La clase se llevará a cabo en un aula de educación primaria de 4º grado, con alumnos de edades aproximadas entre 9 y 10 años. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre el derecho a la protección de su integridad y la de todas las personas, promoviendo la identificación de situaciones de riesgo como el maltrato, el abuso, el bullying o la explotación sexual, así como la importancia de prevenir estos casos y conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas. Explicación de su importancia en la vida cotidiana.


• Dinámica de sensibilización: Lectura de un cuento o historia que aborde el tema de la protección y la importancia de cuidarnos unos a otros.


• Puesta en común: Reflexión sobre la historia y el mensaje transmitido.

Sesión 2:

• Brainstorming: Preguntar a los alumnos si conocen situaciones de maltrato, abuso o explotación sexual que puedan ocurrir en el aula, la escuela y la comunidad.


• Trabajo en grupos: Los alumnos identificarán situaciones de riesgo y las representarán en un dibujo o collage.


• Presentación de los trabajos: Los grupos compartirán sus representaciones y explicarán las situaciones de riesgo identificadas.

Sesión 3:

• Invitado experto: Se invitará a un especialista en protección de la infancia, como un psicólogo o trabajador social, para