Construcción de la identidad personal a través de la pertenencia a un territorio y origen étnico, cultural y lingüístico.

Montse Vargas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción de la identidad personal a través de la pertenencia a un territorio y origen étnico, cultural y lingüístico.


Objetivo: Apreciar las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Explorando nuestras características físicas y cualidades


Objetivo específico: Reconocer y apreciar las características físicas y cualidades propias y de sus compañeros.


Actividades:



  1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos)



    • Juego de movimiento: "Sigue al líder" donde los niños deben imitar los movimientos del docente.



  2. Presentación del tema de la identidad personal y la importancia de respetar a los demás (10 minutos)



    • Conversar sobre la importancia de conocerse a uno mismo y de respetar y valorar las diferencias de los demás.



  3. Actividad: "El espejo mágico" (20 minutos)



    • Proporcionar espejos pequeños a los niños y pedirles que se observen y describan sus características físicas.

    • Luego, en pequeños grupos, los niños se turnan para describir las características físicas y cualidades de uno de sus compañeros.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos)



    • Comentar las experiencias y reflexionar sobre la importancia de valorar las características y cualidades propias y de los demás.




Sesión 2: Conociendo nuestra cultura y origen étnico


Objetivo específico: Reconocer y valorar la importancia de la cultura y el origen étnico en la construcción de nuestra identidad personal.


Actividades:



  1. Repaso y calentamiento (5 minutos)

    • Juego de movimiento: "Estatuas musicales", donde los niños deben moverse al ritmo de la música y congelarse cuando est