Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Martinez Aguilar Gamaliel /
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo: Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para escuchar las opiniones de sus compañeros.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Identificar la importancia de escuchar las ideas de los demás.


Actividad 1: Presentación del proyecto comunitario y del tema a tratar. Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de escuchar las ideas de los demás para llegar a acuerdos y enriquecer el intercambio de puntos de vista.


Actividad 2: Dinámica de juego de roles en parejas. Cada pareja representará a dos personajes con diferentes puntos de vista sobre un tema determinado. Se les pedirá a los alumnos que escuchen las ideas de su compañero y las respeten, sin interrumpir.


Actividad 3: Plenaria para compartir las reflexiones y experiencias de la dinámica. Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen cómo se sintieron al escuchar y respetar las ideas de su compañero.


Sesión 2:


Objetivo específico: Fomentar el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos.


Actividad 1: Debate en grupos pequeños sobre un tema de interés para los alumnos. Cada grupo deberá exponer sus opiniones y argumentos de forma respetuosa.


Actividad 2: Plenaria para compartir las conclusiones de los debates y buscar puntos en común. Se fomentará el diálogo y la negociación para llegar a acuerdos entre los grupos.


Actividad 3: Juego de roles en parejas. Cada pareja representa