Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - 1º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bajo aprovechamiento

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo era la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica en términos de economía, cultura, sociedad y política?


• Discusión en grupo sobre las posibles respuestas al problema planteado.


• Establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una región de Mesoamérica a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre la vida cotidiana en su región asignada, centrándose en los aspectos económicos, culturales, sociales y políticos.


• Recopilación de información en diferentes formatos: textos, imágenes, vídeos, etc.


• Análisis y discusión de la información recopilada en cada grupo.


• Elaboración de un informe escrito o una presentación multimedia que muestre los aspectos investigados y las conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los informes o presentaciones realizadas por cada grupo.


• Debate en clase sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes regiones de Mesoamérica.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de comprender la historia