Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Clase – Historia (1º Secundaria)

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración Interdisciplinar: Atender al problema de bajo aprovechamiento

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Duración - 50 minutos

Fase de Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Recordatorio del tema anterior y su relación con el presente.


3. Presentación del problema: "El bajo aprovechamiento en la comprensión de los pueblos antiguos del mundo y su devenir".

Fase de Desarrollo:

1. Organización de grupos de trabajo mixtos y heterogéneos.


2. Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema a cada grupo.


3. Investigación individual y colectiva para responder a las preguntas.


4. Uso de recursos disponibles como libros, internet, videos, etc.


5. Promoción de la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


6. Apoyo y orientación por parte del docente para aclarar dudas.

Fase de Cierre:

1. Presentación de los hallazgos de cada grupo.


2. Realización de una plenaria para discutir y reflexionar sobre los diferentes puntos de vista.


3. Síntesis de los conocimientos adquiridos y su relación con la historia de los primeros pueblos en nuestro país.


4. Elaboración de un mapa conceptual colectivo que represente las principales ideas trabajadas.


5. Reflexión final sobre el aprendizaje obtenido y la importancia de comprender la historia de los pueblos antiguos.

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