El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo (PDA): Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Yendel, Víctor, Ashley

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por espacio geográfico y cómo creen que se relaciona con la sociedad y la naturaleza.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Investigar y recopilar información sobre la problemática de Yendel, Víctor y Ashley.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo elegirá a uno de los afectados por la problemática para realizar una investigación más profunda.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes: Internet, libros, entrevistas, etc.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará un debate sobre las posibles soluciones a la problemática.


• Reflexión final: Los alumnos expresarán por escrito su opinión sobre la importancia de comprender las interrelaciones sociedad-naturaleza en la construcción del espacio geográfico.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión final de la sesión anterior y realizar una puesta en común de las opiniones de los alumnos.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto relacionado con el tema y realizar una lec