Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Las tradiciones y costumbres forman parte de la identidad de una comunidad, traerlas al abordaje desde una perspectiva humano y de sana convivencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de mitos y leyendas.


• Presentación de algunos ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda.

Sesión 2:

• Conversación sobre el mito o leyenda leído en la sesión anterior.


• Análisis de los personajes, trama y mensaje del mito o leyenda.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres como parte de la identidad cultural.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes formas de representar un mito o leyenda (escultura, cómic, performance, entre otros).


• Elección del medio de representación para el mito o leyenda de interés de cada alumno.


• Búsqueda de información sobre el mito o leyenda elegido.

Sesión 4:

• Trabajo individual en la creación de la representación del mito o leyenda.


• Apoyo y asesoramiento por parte del docente.

Sesión 5:

• Presentación de las representaciones creadas por cada alumno.


• Compartir el significado y el mensaje que se quiso transmitir a través de la representación.

Sesión 6:

• Lectura en voz alta de mitos o leyendas