Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los valores familiares (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las familias y cómo en ellas aprendemos valores importantes para cuidarnos y protegernos. ¿Recuerdan algún valor que su familia les haya enseñado?"
   b. Reflexión en grupo: "¿Qué es una familia? ¿Qué significa cuidarse y protegerse en una familia?"

   
   



2. Desarrollo (20 minutos)
   a. Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema, que ejemplifique la importancia de los valores familiares.
   b. Análisis del cuento en grupo: "¿Qué valores podemos identificar en esta historia? ¿Cómo se relacionan con la protección, el cuidado y el afecto en la familia?"

   
   



3. Aplicación (10 minutos)
   a. Actividad individual: Los estudiantes dibujarán o escribirán en una hoja de papel los valores que consideran más importantes en su familia y explicarán por qué.
   b. Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus dibujos o escritos con el resto del grupo y explicarán los valores que han identificado.

   
   



4. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión final: "¿Por qué creen que es importante conocer y valorar los valores que nos enseña nuestra familia? ¿Cómo podemos aplicar estos valores en nuestra vida diaria para cuidarnos y protegernos?"

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   
   
   • Identificación de valores