La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: La planeación abordará la falta de identificación de las reglas básicas de convivencia y los valores éticos y morales para relacionarse sanamente.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y la importancia de la convivencia

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Introducción al concepto de reglas básicas de convivencia y valores éticos y morales.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una serie de preguntas para investigar sobre la comunidad y las normas de convivencia en ella. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión grupal sobre la importancia de las normas de convivencia y los valores éticos y morales.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mural en el que plasmarán las normas de convivencia y los valores éticos y morales que consideren importantes para relacionarse sanamente en la comunidad.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus murales con el resto de la clase y se realizará una reflexión final sobre la importancia de vivir en una comunid