Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Fomentar el hábito a la actividad y vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una breve introducción sobre la importancia de la interacción motriz y las relaciones asertivas en el juego y el deporte.


2. Comentar sobre la importancia de fomentar el hábito a la actividad y vida saludable.


3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se requiera interactuar motrizmente, resaltando la importancia de la autoestima y el juego limpio.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Asignar a cada grupo un deporte o juego específico y pedirles que diseñen una mini competencia para jugar entre ellos.


3. Los alumnos deberán considerar la inclusión de todos los miembros del grupo, fomentar el juego limpio y promover relaciones asertivas durante la actividad.


4. Los grupos tendrán 20 minutos para planificar su mini competencia.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su mini competencia ante el resto de la clase.


2. Los demás alumnos deberán participar en las competencias, siguiendo las normas de juego limpio y promoviendo la interacción motriz asertiva.


3. Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante las competencias y la importancia de la i