Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común

Teo Ruiz
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y describir las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia.


Recursos:



  • Tarjetas con imágenes de diferentes labores y servicios (bombero, médico, maestro, agricultor, etc.)

  • Hojas de papel y lápices de colores

  • Pizarra o papelógrafo con marcadores


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve conversación sobre las actividades que realizan en su entorno familiar.

  • Introducir el tema de la clase: las labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Presentar las tarjetas con imágenes de diferentes labores y servicios, y preguntar a los alumnos si conocen las actividades que realizan esas personas.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Mostrar las imágenes una por una y pedir a los alumnos que las describan y mencionen qué creen que hace cada persona en su trabajo.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra o papelógrafo, anotando las respuestas de los alumnos.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes labores y servicios.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Distribuir hojas de papel y lápices de colores a los alumnos.

  • Pedir a los alumnos que dibujen a algún integrante de su familia realizando una labor o actividad que contribuya al bien común.

  • Recoger los dibujos y comentar brevemente sobre lo que cada alumno ha representado.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Impacto de las labores y actividades en la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender que las labores y acti