Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Alexis Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de vivir en comunidad y satisfacer nuestras necesidades básicas.

  2. Plantear el problema: "Ya que sabemos las actividades que impactan a la naturaleza en nuestra comunidad, ¿por qué las hacemos?".

  3. Motivar a los estudiantes a indagar sobre las prácticas culturales y formas de organización que impactan en la naturaleza.


Desarrollo:



  1. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las diferentes actividades que realizamos en nuestra comunidad y cómo pueden afectar a la naturaleza.

  2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad específica para investigar y reflexionar sobre su impacto en la naturaleza (por ejemplo, desechos en la calle, uso excesivo de agua, deforestación, entre otros).

  3. Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los estudiantes investiguen sobre el tema asignado.

  4. Permitir tiempo suficiente para la investigación y la reflexión en grupos.

  5. Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar sus hallazgos y reflexiones ante el resto de la clase.


Cierre:



  1. Realizar una discusión en clase sobre las reflexiones presentadas por los grupos.

  2. Destacar la importancia de tomar conciencia de nuestras acciones y su impacto en la naturaleza.

  3. Reflexionar sobre cómo podemos colaborar para mejo