La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las leyendas con contexto cultural, historia, geografía y características.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y otros países.


• Introducir el concepto de interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Leer y analizar en grupo un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto.


• Organizar en grupos a los alumnos para investigar y recopilar información sobre otras lenguas habladas en México y el mundo.


• Cada grupo debe diseñar un organizador gráfico que muestre la información recopilada.


• Presentar los organizadores gráficos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto por las diferentes formas de expresión.


• Asignar tarea: los alumnos deben escribir una breve biografía sobre un hablante de una lengua indígena en México o en otro país.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asig