La escuela como ventana hacia el futuro

Fatima Segura
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro


Sesión 1: Reflexionando sobre nuestras preferencias



  • Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre sus preferencias y descubrirán qué les gusta hacer y qué les gustaría ser en el futuro.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.

    2. Dinámica de grupo: Los alumnos compartirán en parejas sus gustos, hobbies y actividades favoritas.

    3. Plenaria: Los alumnos compartirán en voz alta algunas de sus preferencias y explicarán por qué les interesan.

    4. Actividad escrita: Cada alumno escribirá en su cuaderno una breve reflexión sobre lo que les gustaría ser en el futuro y qué los impulsa a querer ser eso.



  • Recursos: Cuadernos, lápices.


Sesión 2: Explorando opciones para el futuro



  • Objetivo: Los alumnos investigarán diferentes opciones y profesiones para su futuro, ampliando su visión sobre las posibilidades que existen.

  • Actividades:

    1. Presentación de diferentes profesiones: El docente mostrará imágenes y descripciones de diferentes profesiones, invitando a los alumnos a compartir sus opiniones y preguntas.

    2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán investigaciones sobre una profesión de su interés.

    3. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá lo que descubrió sobre la profesión que investigaron.

    4. Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre las profesiones que les llamaron la atención y qué les gustaría aprender más sobre ellas.



  • Recursos: Imágenes y descripciones de diferentes profesiones, papel y lápices.


Sesión 3: Planificando nuestros proyectos de vida



  • Objetivo: Los alumnos dis