Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:

• El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros.


• El alumno utilizará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar:

• Se busca que los alumnos encuentren las generalidades de las letras y que pueden encontrarse en su nombre y en nombre de más personas.

Duración de la planeación: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de los nombres

Objetivos específicos:

• Identificar las letras que componen su nombre.


• Comparar su nombre con los nombres de sus compañeros.


• Reconocer las similitudes y diferencias entre los nombres.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentación del objetivo de la sesión.


2. Actividad de apertura: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel y lo compartirá con sus compañeros.


3. Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y compararán los nombres de sus compañeros. Identificarán las letras que se repiten y las que son diferentes.


4. Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus hallazgos en grupo y se hará una reflexión colectiva sobre las generalidades de las letras encontradas en los nombres.

Sesión 2: Análisis de las generalidades de las letras en los nombres

Objetivos específicos:

• Reconocer las características de las letras que se encuentran en los nombres.


• Clasificar las letras según su forma y sonido.


• Identificar las letras que se repiten en varios nombres.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Repaso del objetivo de la sesión anterior y presentac