Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender a la falta de comprensión lectora, razonamiento científico y pensamiento matemático en los jóvenes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los estudiantes.


• Breve repaso de conceptos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles una serie de problemas sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Cada grupo deberá analizar los problemas, plantear hipótesis y buscar información para resolver las ecuaciones.


• Los estudiantes deberán utilizar estrategias de factorización y la fórmula general para resolver las ecuaciones planteadas.


• Durante el desarrollo de la actividad, el profesor brindará apoyo y guía a los grupos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas y comparación de resultados.


• Comentarios finales del profesor y aclaración de dudas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad principal de la sesión.

Fase de desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán individualmente en la resolución de una serie de ejercicios sobre ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las estrategias aprendidas.


• El profesor proporcionará retroalimentación y apoy