Alimentos nutritivos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Alimentos nutritivos

Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de alimentos nutritivos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchas personas tienen desconocimiento acerca de los alimentos nutritivos y cómo obtener esa información de manera efectiva. ¿Cómo podemos ayudar a difundir esta información y hacer que sea comprensible para todos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se obtiene la información sobre los alimentos y cómo se puede representar gráficamente.


• Plantear preguntas generadoras para guiar la indagación: ¿Qué tipos de gráficas existen para representar información sobre alimentos? ¿Cómo se interpreta la información de estas gráficas?

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una gráfica sobre alimentos nutritivos (puede ser una gráfica de barras, circular, de líneas, etc.).


• Pedir a los grupos que analicen la gráfica asignada y extraigan información relevante sobre los alimentos presentados.


• Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información adicional para complementar el análisis de la gráfica.


• Guiar a los alumnos en la interpretación de la información obtenida y en la comunicación de sus hallazgos.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de obtener y comunicar información de manera clara y comprensi