Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Adriana Araceli Reyes
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Mi familia, mi comunidad"


Grado: 5º de Primaria
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos necesitan participar activamente de distintas formas de convivencia que les motive y de sentido de pertenencia y afecto".

  • Explicación de los objetivos y actividades del proyecto.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Dinámica de presentación. Cada alumno deberá presentar a su compañero y mencionar una característica positiva de su familia.

  • Actividad 2: Elaboración de un árbol genealógico. Los alumnos deberán investigar sobre su familia y traer fotos y/o información para elaborar su árbol genealógico en clase.

  • Actividad 3: Taller de expresión artística. Los alumnos crearán un mural colectivo donde representarán a sus familias y resaltarán los valores y actividades que realizan juntos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la convivencia familiar y el sentido de pertenencia.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en las actividades de convivencia familiar:



  • Participación activa en la dinámica de presentación.

  • Elaboración completa y clara del árbol genealógico.

  • Creatividad y originalidad en el mural colect