La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

PDA (Propósito de aprendizaje):
Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problemática a atender:
A los alumnos les cuesta trabajo entender el idioma e interesarse, son muy apáticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Preguntar a los alumnos si conocen diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que les gustaría aprender.


• Motivar a los alumnos mencionando la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece nuestra cultura.

Desarrollo:

• Mostrar un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para investigar sobre su historia, características y formas de expresión.


• Cada grupo deberá crear un organizador gráfico (mapa conceptual, cuadro comparativo, etc.) sobre la lengua asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su organizador gráfico ante el resto de la clase.


• Promover la reflexión y el intercambio de o