Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.


• Explicación de la importancia de comprender la lectura relacionada con el tema.

Fase de Desarrollo:

• Lectura compartida de un texto relacionado con el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto. Los estudiantes trabajarán en parejas para responder a las preguntas y luego compartirán sus respuestas con el resto de la clase.


• Debate y discusión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la clase y cómo ese conocimiento puede ser aplicado en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica: Los estudiantes deberán seleccionar un objeto tecnológico y realizar una breve presentación en la que expliquen cómo ese objeto cumple una función espec