Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

itzel villegas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Nombre de la clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Grado: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo Principal:



  • Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica con el fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Objetivos específicos:



  • Comprender el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Identificar los diferentes tipos de violencia presentes en las familias y la escuela.

  • Analizar las consecuencias de la violencia en las familias y la escuela.

  • Sensibilizar sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.

  • Generar propuestas de acción para fomentar la comunicación asertiva y dialógica y erradicar la violencia.

  • Desarrollar habilidades de expresión oral y comprensión auditiva en inglés.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".

  • Actividad de motivación: Ver un video sobre la importancia de la comunicación en las relaciones interpersonales.

  • Explicación del objetivo de la clase y de la metodología a utilizar.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar situaciones de comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Debate en pequeños grupos sobre la importancia de la