Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar la temática y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo: Explicar el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función.

Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a solucionar problemas. Asignar una tarea donde los alumnos investiguen sobre productos innovadores de herramientas y equipos.

Sesión 2:
Inicio: Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para resolver problemas específicos. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para cada tarea específica. Asignar una tarea donde los alumnos identifiquen productos innovadores de herramientas y equipos en su vida diaria.

Sesión 3:
Inicio: Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y