Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes".


• Conversación en grupo sobre la importancia de comunicarnos con los demás.


• Actividad comunitaria: Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen diferentes formas de comunicación.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento que aborde la importancia de escuchar a los demás.


• Conversación sobre el cuento y las enseñanzas que nos deja.


• Actividad en parejas: Juego de roles donde uno escucha atentamente y el otro expresa sus necesidades.

Sesión 3:

• Juego de adivinanzas en grupo, donde los estudiantes deben escuchar y prestar atención para resolverlas.


• Conversación sobre la importancia de prestar atención para comprender mejor la información.


• Actividad individual: Elaboración de un dibujo que represente la importancia de prestar atención.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes imágenes que representen situaciones cotidianas.


• Conversación en grupo sobre cada imagen y los sentimientos que generan.


• Actividad en parejas: Expresar emociones y sentimientos a través de gestos y expresiones faciales.

Sesión 5:

• Lectura de un cuento que aborde la importancia de respetar el turno de hablar.


• Conversación sobre el cuento y cómo podemos aplicar esa enseñanza en nuestro día a día.


• Actividad en gr