Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los lenguajes artísticos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes obras de arte que combinen elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar los elementos presentes en las obras de arte.
  
  
  • Explicación de la importancia de combinar estos elementos para expresar ideas y emociones en producciones creativas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Distribución de materiales artísticos como papel, colores, pegamento, tijeras, entre otros.
  
  
  • Indicación a los estudiantes de que realicen una producción creativa que represente su mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento, utilizando los elementos de los lenguajes artísticos vistos anteriormente.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de expresarse mediante el arte y cómo ello puede mejorar la convivencia en la comunidad.
  
  
  
  

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa durante la realización de las producciones creativas. Se evaluará si los estudiantes combinan adecuadamente los elementos de los lenguajes art