Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Samantha Anahi Trejo- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (15 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los estudiantes.
b. Realizar una breve conversación sobre la importancia de las palabras y cómo nos ayudan a comunicarnos.
c. Presentar el objetivo de la clase a los estudiantes.Desarrollo (25 minutos)
a. Introducir diferentes juegos del lenguaje que fortalezcan la diversidad de formas de expresión oral, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.
b. Explicar las reglas de cada juego y ejemplificar con algunos ejemplos.
c. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que practiquen.
d. Brindar apoyo y acompañamiento a los grupos durante el desarrollo del juego.
e. Promover la participación activa de todos los estudiantes.Cierre (5 minutos)
a. Realizar una puesta en común de los juegos del lenguaje practicados.
b. Reflexionar sobre la importancia de interpretar el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje.
c. Plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre lo aprendido.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
b. Presentar el objetivo de la clase a los estudiantes.Desarrollo (30 minutos)
a. Introducir la lectura de un cuento o una histor