Estudio de los números
Azucena Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Desconoce los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos.
Sesión 1: Introducción a los números ordinales
Duración: 45 minutos
- Presentar a los estudiantes una colección de objetos (por ejemplo, lápices de colores) y pedirles que los ordenen de acuerdo a diferentes criterios, como color, tamaño, forma, etc.
- Luego, preguntar si saben qué son los números ordinales y para qué se utilizan.
- Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Explicar que los números ordinales se utilizan para indicar el lugar que ocupa un objeto dentro de una colección.
- Mostrar ejemplos de números ordinales en español y en la lengua materna de los estudiantes.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes ordenen objetos utilizando números ordinales.
- Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes deben ordenar una serie de objetos utilizando números ordinales.
Sesión 2: Reconociendo números ordinales en diferentes contextos
Duración: 45 minutos
- Mostrar a los estudiantes diferentes situaciones en las que se utilizan los números ordinales, como competencias deportivas, clasificaciones escolares, etc.
- Pedirles que identifiquen y nombren los números ordinales en cada situación.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes deben identificar y utilizar números ordinales en diferent